近日，斯坦福郡大學（Staffordshire University）通過分析Ukie“數字校舍”（Digital Schoolhouse）2018年度電競錦標賽的數據，最終得出了一份報告。該報告研究的對象是參與式教學，從而證明教育行業也有電競的一席之地，對于電競走進英國的學校和其他一些領域也有幫助。
根據該報告，在參加“數字校舍”電競錦標賽的人中，有82%的受訪者認為，參加錦標賽讓他們更有可能去參加其他集體體育項目；有94%的受訪者認為，參加錦標賽讓他們對電腦/計算機技術更感興趣；有88%的學生說，參加錦標賽讓他們更有興趣去電競行業找一份工作。
目前，電競行業正處于高速發展期，電競錦標賽的全球觀眾人數已經超過了1.42億人次，這比俄羅斯全國的人口還要多。這個職業教育項目不僅新穎，而且與現代人和下一代人都密切相關。
作為一個體驗式職業教育項目，2017-2018年的錦標賽接收了2222名來自英國20所不同學校的學生。這些學生的年齡在12歲-18歲之間。他們通過策劃活動、制作內容、管理錦標賽和社群等形式，能學到一些實用的、與電競行業相關的技能。
對于該報告，Ukie的教育主任Shahneila Saeed認為，報告證明，我們的職業教育項目不僅讓學生們對電競領域更感興趣，從長遠來看，還增強了他們的自信心和自尊心。
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