教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰2月1日介紹三年來校園足球工作的主要進展時稱，全國目前已經建成了兩萬多所校園足球特色學校，堅持做到每周一節足球課，堅持進行課余訓練，堅持組織校內比賽；過去三年，全國新增了7萬多名體育教師，其中1.5萬名有足球背景；目前全國校園有5萬多塊校園足球場地，到2020年要達到85000塊。
教育部2月1日上午舉行第三場新春系列發布會。王登峰介紹了三年以來校園足球工作的主要進展以及今年的工作安排。
王登峰叢三個方面介紹了三年來校園足球取得的成績。
他說，到目前為止，全國已經建成了兩萬多所校園足球特色學校，我們命名了102個校園足球試點縣區，同時也建立了12個校園足球改革試驗區。這兩萬所學校，包括我們的試點縣區和改革試驗區，堅持做到每周一節足球課，堅持進行課余訓練，堅持組織校內比賽。
為了做好教學、訓練和競賽工作，教育部在全國校園足球特色學校里面，至少為每一所學校培養一名足球教練員，即師資培訓工作。全國層面培訓了3萬多人，地市級、省級教師培訓，三年來累計達到20多萬人。對教練員、優秀退役運動員也進行了培訓。
教育部出臺了《學校體育美育兼職教師管理辦法》，這就為有足球特長、體育特長、有藝術特長的各方面人才進入學校體育和美育教學提供條件。
王登峰說，過去三年，全國新增了7萬多名體育教師，其中1.5萬名有足球背景。我們還從國外選聘了360名一線足球教師到校園足球特色學校任教。
校園足球專家委員會還編制了校園足球教學指南，這個教學指南是從小學一年級到高中三年級，對其中義務教育階段，1-9年級的教學指南編制成了按每堂課進行教授的教學大綱，1-9年級，每個學期20堂課，加起來就是360堂課，這360堂課，每一堂課的教學大綱已經編制出來并發布。現在正在組織拍攝這360節足球課的教學視頻。
王登峰說，校園足球場地，目前全國校園里面有5萬多塊，到2020年要達到85000塊。高校招收高水平足球運動隊，在2016年的時候只有76所，2017年7月招收高水平足球運動隊的高校已經達到了153所，翻了一番。
另外，在教學方面，我們組織拍攝了365集的校園足球技術視頻，小孩子們在電視上、手機上、網絡上看到這個視頻，就可以照著去學，照著去做。
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