如今在國內，草根青訓和職業(yè)青訓已經(jīng)開始有了交集，比如一些知名足校和職業(yè)足球俱樂部與當?shù)夭莞嘤柧銟凡康挠柧毣睾献鳌５蟓h(huán)境中，兩者更像兩個互不相交的圓，鮮有機會相互交流傾聽。

為此，為本土青訓教練提供服務的哈比足球舉辦了一場草根青訓對話職業(yè)青訓的論壇，河北華夏幸福足球俱樂部競訓總監(jiān)孟方巖、國際職業(yè)球探組織的谷甘琪、歐足聯(lián)B級教練證書擁有者Jin Dhanda、足球教練沙龍創(chuàng)始人趙瑞田、北京新夢想足球創(chuàng)始人單金義、青訓足球運動員家長鄧平平、哈比足球創(chuàng)始人徐志斌對話題進行了深入討論。

以下是懶熊體育挑選出的精華部分。

話題：草根青訓和職業(yè)青訓在訓練課設計以及教學方式上有什么不同？

趙瑞田：草根足球是社會發(fā)展到一定階段之后家庭進行舒緩壓力和親子交流的行為。有的孩子缺乏基本的運動能力，不夠協(xié)調，如果用專業(yè)化的手段訓練足球，孩子容易不感興趣，會很艱難。我們需要更多草根的啟蒙青訓教練，讓更多孩子回到室外運動，用游戲和啟發(fā)的形式，讓很多孩子掌握最基本的運動能力。所以草根足球在進行訓練課的時候，社會性和家庭性要更強。

孟方巖：草根青訓更多是以小朋友的興趣愛好為主，要設計更多的游戲內容。而進入職業(yè)隊梯隊之后，孩子的身份不同了，也需要更多專業(yè)性的東西。

單金義：FIFA曾經(jīng)定義過，12歲以下就叫做草根足球。新夢想足球俱樂部現(xiàn)在就在設計一個啟蒙足球的視頻訓練庫，其中包括了幾百種足球游戲。其實很多孩子是不適合往職業(yè)足球方面區(qū)發(fā)展的，所以我們會把教育放在草根青訓的第一位，所以我們公司的理念就是——足球是一生的教育。如何讓零基礎的孩子迅速喜歡上足球，讓他們接受足球培訓，這個很重要。

谷甘琪：職業(yè)青訓會灌輸更多的戰(zhàn)術思想。在威爾士，比如U12國家隊，孩子在小學階段就被拉入國字號球隊，會更早接觸職業(yè)訓練的訓練技巧——可能在大多數(shù)孩子還在練基本功的時候，他們就接受如何思考跑位等戰(zhàn)術訓練了。做到這點的前提是，他們擁有足夠的天賦，在年紀很輕的時候就不用再花時間在基本功上，而是做更多球商上的挖掘。

Jin Dhanda：我在英國時有一個執(zhí)教理念叫四角理論——生理、技術、心理、社交。我們在訓練設計上，會思考不同的比重。在草根青訓，我們看重技術，但更看重社交。一些荷蘭的草根青訓甚至會每天讓孩子玩電子游戲，這會讓孩子鍛煉出更好的眼手協(xié)調和思維能力。

徐志斌：草根，把孩子更當成孩子；職業(yè)，把孩子更當成球員。在草根青訓教學中，要讓孩子來主導訓練；在職業(yè)訓練課的設計上，更需要有一個詳細規(guī)劃，每一步的進階和教學點都要更目標化，以教練為核心。

話題：最為足球小將的家長，最擔心什么？

鄧平平：我孩子現(xiàn)在10歲，我最擔心的是訓練后的傷病。去年9月孩子反映說訓練后膝蓋疼，但不同的醫(yī)生診斷都不同，沒有標準答案，治療方式也不一樣，有的說休息就好，有的則建議理療。我找過前國家隊的隊醫(yī)，也找過權威的運動醫(yī)學主任，在這方面我會覺得俱樂部為了追求成績會有點過度訓練。

單金義：我孩子還沒練足球，但我會換位思考，我小時候父母會擔心找不到好的教練來帶我。所以如果我孩子要是走足球道路，我肯定想找一個好的教練來帶。

趙瑞田：我家孩子不太喜歡踢球，每次都得我拉著他去踢。又因為報的其他課下班比較多，所以我更擔心他能分配給足球上的時間有多少。因此，足球教練更應該考慮的是如何讓自己的課程更有吸引力，和其他課余興趣班競爭。

話題：職業(yè)青訓都在尋找什么特性的孩子？

谷甘琪：歐洲俱樂部的選材標準和我們大同小異，也是使用四角理論。先找出在技術層面超越其他孩子的人，聚集起來，搞一個幾天的訓練營——在這其中發(fā)現(xiàn)另外三角的水平，比如每次訓練之后會讓小孩復盤一下剛才的戰(zhàn)術，展現(xiàn)一下對訓練和比賽的理解，甚至分組讓他們去設計和主導一堂訓練課。

孟方巖：技戰(zhàn)術方面，小年齡段的球員一般不會特別完整，我們更多會看重他們的某一項擅長的技術，比如射門、傳球、掌控，只要有一項能力突出，就能納入我們的考查范圍，然后再進行進一步技術和精神屬性的考察。

Jin Dhanda：當我們簽下一個低年齡段球員的時候，我們簽的不是他現(xiàn)在的水平，而是他18歲之后的水平。技術是我們教練能完全教給他們的，但心智成熟度則不一定，所以我們在選材的時候更看重小球員心智方面的能力。

話題：本土草根青訓和職業(yè)青訓該怎么互相補充？

趙瑞田：我呼吁草根足球培訓機構能夠掏出一些培訓上的收入，學習一些國外的先進理念，每年身體力行地培養(yǎng)和引領出部分優(yōu)秀的草根教練，而不僅僅是投入到球員的培訓教學。

孟方巖：現(xiàn)在優(yōu)秀的國內俱樂部是有基層教練員培訓項目的，而且華夏幸福在這方面還是免費的。我個人認為，草根青訓教練員的分工是挖掘金礦（有才華的球員），職業(yè)青訓的教練是把這些金礦打磨成更好的藝術品。

谷甘琪：歐洲很多俱樂部除了一線隊和梯隊，還有些地區(qū)足球發(fā)展中心。這些發(fā)展中心獨立于俱樂部，但是能為俱樂部提供更寬的選材范圍。那邊經(jīng)常有志愿者教練，利用閑暇時間接受英足總的培訓，俱樂部也會給予他們資金支持。此外，英國還有教練俱樂部，不論是職業(yè)隊教練還是草根教練，教材都是免費的，而且內容很多，如果上心，可以學到不少東西。

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