今年CBA全明星期間，鄒陽率領大學生聯隊在星銳賽第二場擊敗CBA二年級隊，個人拿下星銳賽MVP。近年來，清華大學依靠名校光環與特招（高水平運動員招生）的雙重加持，吸引了許多極具天賦的高中生運動員入學，鄒陽便是其中的佼佼者。

但近日，當新賽季CUBAL分區比賽激烈鏖戰時，一條“清華大學將增設體育教育專業”的新聞刷屏。這并不是一條簡單的名校新設體育專業那么簡單，它事關清華大學未來能否繼續吸納鄒陽這樣的高水平球員，也將對體教融合政策落地、體育教育行業發展產生標志性影響。

一次改革，兩種選擇

4月18日，網上流出一份2022年高校體育學本科專業備案和新增審批結果，該文件顯示，清華大學將增設體育教育本科專業，修業年限為4年。

體育升學當下主要有三種方式，除了清華招募鄒陽的高水平運動員招生（特招）方式，還有體育統招和體育單招。體育統招需要參加高考，結合各省市組織的體育考試綜合計算成績，可報考的專業有體育教育、休閑體育和社會體育指導與管理專業等；體育單招要求參加國家體育總局科教司組織的單招考試，只能報考一所學校，可報考的專業有運動訓練、武術民族與傳統體育專業。

在過往，這些體育類專業通常只有師范類院校或者體育類高校開設，因此，體育特長生想進入好的綜合類大學學習，往往需要獲得特招資格。與之對應的是，特招生進入普通高校后，大部分也不會主修體育專業，而是選擇學法學、經濟學、管理等非體育專業。

根據新華社報道，我國在20世紀80年代后期開展高校高水平運動隊建設，到2020年，全國有283所高校具備高水平運動隊招生資格。2022年，體育單招院校總共122所，報名人數達到50876人，相比2018年的27901人，五年時間里報考人數幾乎翻倍。體育類專業愈發熱門，報考人數大幅增長，因此，此次清華大學增設體育教育專業受到了極大關注。一些人認為，這將是普通高校大面積開設體育類專業的信號，普通體育特長生將有更多機會通過統招或者單招的方式進入綜合類大學。

但事情似乎并非如此。要真正了解清華大學這個舉措，還得從高水平運動員招生改革的情況講起。

2021年9月，教育部和體育總局聯合印發《關于進一步完善和規范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》（以下簡稱《意見》，而且目前還不算正式要求文件。）根據該文件，改革要“著力解決個別學生文化成績和體育競技水平偏低，個別高校考試組織不規范、在校管理不嚴格，個別地方運動員技術等級證書造假等問題。”

簡而言之，由于高水平運動員退隊率高、競技水平不符合運動隊伍要求、文化成績低不符合學業要求、利用特招方式走后門混學歷等種種問題，以前的特招接下來將行不通了。

《意見》對招生要求設立了幾點新的標準，其中，三個標準的提出，幾乎意味著大多數高水平運動員將無法通過特招方式進入心儀院校，分別是：

1、運動水平要求提升，從原來的國家二級運動員升級到國家一級運動員，到 2027年門檻更嚴，必須在國家體育總局、教育部規定的全國性比賽中獲得前八名；

2、文化成績要求提升，“世界一流大學建設高校”招生的高考成績須達到生源地二本線；其他高校須達到二本線的80%；

3、就讀專業給予限制，只有文化課成績不低于該校常規錄取分數線20分的運動員才能申請就讀普通專業，否則只能讀體育類專業。

從上述標準可知，如果清華大學不開設體育類專業，那高水平運動員就必須在高考時考一個不低于清華錄取分數線20分的成績。這對于從小走體育特長的學生而言，難度可想而知。而如果設立體育類專業，對高水平運動員的文化成績要求可以降至二本線。

根據《意見》，高校高水平運動隊的招生辦法將從2024年開始進行重大改革。在這個背景下，清華大學在今年報審開設體育教育專業，很可能就是為了響應改革要求，同時給將來的高水平運動員留有新的奮斗機會。

實際上，除了清華大學，還有許多高校因為《意見》的出臺陸續行動。培養出“汕大杜蘭特” 朱松瑋的汕頭大學，2022年就率先增設體育教育專業。今年以來，中國政法大學將開設社會體育指導與管理；上海交通大學、武漢理工大學等12所院校將開設運動訓練專業，成為體育單招招生院校的一員；同時，包括中國人民大學、對外經濟貿易大學、同濟大學在內的一些學校，此前已紛紛宣布停止高水平運動隊的招生。

一位高校體育院系管理者告訴懶熊體育：“這兩年很多高校都在申辦體育相關的本科專業，大家都是先申辦下來再看一看，等文件正式下來有備無患。”他預計，教育部改革后的2024年招生正式文件，將在今年9月發布。

一個專業，兩種功效

不過，即便是出于應對改革的一種變通方法，高校在體育專業設立上的改變，必然也將會給體育招生和體教融合的進程甚至體育教育行業產生影響。

清華選擇開設體育統招類專業，而非運動訓練等單招類專業，便一定程度體現了這種趨勢。統招專業對文化成績要求相對較高，主要針對全民體育運動相關人才的培養，如體育教師等；單招對運動員水平要求更高，傾向于競技體育運動相關人才的培養。有體育教育相關專業人士向懶熊體育提到：“從全民健身的國家戰略來講，競技運動是極小的一部分，而全民體育運動能力的提升和發展，還是需要更多的體育教育工作者。”

2020年8月，體育總局和教育部下發《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的意見》。其中第一條第7點明確寫道：“加快體育高等院校建設，豐富完善體育教育體系建設。加強體育基礎理論研究，發揮其在項目開展、科研訓練、人才培養等方面的智庫作用。體育高等院校、有體育單獨招生的普通高等學校加大培養高水平教練員、裁判員力度。建設體育職業學院，加強相關專業建設，遴選建設有關職業技能等級證書，培養中小學校青訓教練員。”

清華開設這樣的專業，目前來看更多看是應對特招改革，但也不能排除未來作為一個統招專業招一定比例的體育教育本科生，如果是那樣，可類比北體大這個專業的招生情況，體育和文化課的成績要求更高，只不過這些被錄取的學生可能沒有二級及以上運動員證書而已，但結果也為“體育好上清華”打開了另外一種可能，甚至可以認為體教融合開始往前邁了一步。

清華大學這一步，肯定有一定的示范帶頭作用，在體教融合的趨勢上肯定有積極的引導作用。知名體育教育專家、凱興資本合伙人辛穎告訴懶熊體育：“體教融合在逐步推進過程中，從中小學的角度來說落地還是比較難，因為涉及多個部門的溝通，從大學開始做預計效果會比較好，畢竟是火車頭，同時部門之間的融合相對容易，清華這邊做了其他高校也會跟進，大學的問題解決了，體教融合的路也許就能破局。這個對現有的體育俱樂部、社會上的體育培訓機構來說，就算目前象征意義大于實際意義，但從趨勢看，一定是個大利好。”

在體教融合的整體要求下，體育部門、教育部門力圖打通國家隊、省隊建設與高校高水平運動隊的建設，將高校運動隊的建設納入競技體育后備人才的培養體系。以清華大學為首的一流院校能夠開設相關專業，讓高水平運動員回到體育專業學習，也將有利于為體育產業的發展培養更多的專業人才。

從運動員的角度來講，無論是特招改革，還是轉向統招或單招方式入學，對文化成績的要求都要比以往更高。因此，從小以訓練為主的體育特長生們，在未來勢必要更加重視文化課學習。體育教育相關專業人士告訴懶熊體育，從長遠來看，重視高水平運動員的文化課學習，也有利于運動員在未來的職業中長遠發展。

“如果社會上高水平的體育教育人才越來越多，反過來也一定能促進體教融合的進一步發展，提升全社會的體育教育水平，進而推動行業向前，”辛穎說。

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