12月9日，上海市電子競技運動協會召開了主題為“電競烽火臺校園篇：洪水猛獸還是創新助推器”的論壇，電競行業的從業者們以及在校的教師學生紛紛就電競進校園這一話題發表了看法。

毫無疑問，在年輕人群體中備受追捧電競產業，校園是推動其快速發展的最優場景之一。上海外國語大學工商管理學院學生會副主席楊璞說，當下多數大學生都已經將玩游戲作為了調節學習生活釋放壓力之外的最好途徑，電競在校園有著廣闊的市場前景。

關于這一點，教育部似乎也意識到了。9月初，教育部發布了關于做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知，其中“電子競技運動與管理”出現在了13個增補的專業中。設立與電競相關的專業，表明了曾經被視為洪水猛獸的電子游戲產業已經得到了政府層面的初步認可，校園電競領域的發展迎來了契機。

人才的培養對于每一個行業都很重要，與電競有關的專業設立，今后也自然為電競的發展打下了人才基礎。EA中國制作人劉進說：“這體現了在電子競技領域，教育及時適應了社會的需求?！?/p>

不過，人才的培養是個漫長的過程，更何況電競是個更新迭代迅速的行業。高校的專業在實際教學過程中，能不能夠適應電競行業的日新月異，對于教師和學生來說都是個不容回避的考驗。

當然，政策上的扶持鼓舞了電競人對電競進校園的渴望。劉進告訴懶熊體育，EA官方已經在韓國以及歐洲等多地的高校內舉辦了不少電競賽事，目前正打算在中國的高校內做相應的嘗試。據他了解，EA的游戲在大學生群體中還是很受歡迎，不少第三方機構借EA游戲舉辦的高校電競賽事普遍反響不錯。

然而，電競進校園，面臨的最大阻礙，可能還是在學校對電競的態度上。楊璞說，目前學校對于電競處于一種“不支持不反對”的態度，大多數的電競活動都只能靠熱愛電競行業的學生自發組織。而上海大學電競社社長張嘉藝還表示，在她與其他高校電競社的了解中，不少電競社團哪怕得到了校方的承認并且完成了注冊，但在開展活動時往往會受到校方的阻礙，導致活動難以展開，電競社的存在也就有名無實。

在華東師范大學副教授黃佶看來，這需要所有電競行業的人一起努力，扭轉高校乃至政府的看法，讓他們意識到電競行業的發展對他們是有利的?！白屗麄円庾R到電競是能夠培養一些人創新開拓的精神，這樣就能讓政府以及高校更加容易接受電競在校園的推廣。”黃佶說。

從電子游戲興起至今，雖然已經有了十多年的時間，但由于長期被認為是“洪水猛獸”，因此產業速度發展也停滯不前。如今得益于人們觀念的不斷改變，電競也得以登入大雅之堂，校園里也不在談電競色變，這顯然是件好事。

推廣電競，核心自然是讓更多人看到電競的魅力，體驗電競文化。與傳統體育類似，更具觀賞性的賽事和目光長遠的商業運作不可或缺。

不過，就目前國內的電競行業來看，除了上游的游戲開發商和下游的電競主播、職業選手之外，電競產業的其余環節的商業模式都很難被打通，電競賽事尤為如此。何況，即使高校對于電競的態度進一步好轉，但一向對商業贊助十分謹慎的他們斷然不會同意在校園內舉辦大型的商業電競賽事。電競賽事渴望走進校園，依舊難度重重。

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