忘掉用筆和紙去記錄比賽數(shù)據(jù)的方式，LegUP告訴我們，一個(gè)App不僅可以方便地記錄各項(xiàng)比賽數(shù)據(jù)，甚至可以幫主教練做戰(zhàn)術(shù)決策。

▲根據(jù)APP記錄數(shù)據(jù)，教練可以很快做出決策。

【創(chuàng)始人故事】

LegUP的創(chuàng)始人安東尼·布雷克（AnthonyBlake）畢業(yè)于密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院，擁有工商管理學(xué)士學(xué)位，在大學(xué)里，他是一個(gè)狂熱的橄欖球迷，也是在大學(xué)里，作為校隊(duì)學(xué)生經(jīng)理，他輔助當(dāng)時(shí)的主教練，記錄球隊(duì)每一回合的進(jìn)攻，以幫助教練及時(shí)地做出必要的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。在當(dāng)時(shí)，布雷克就體會(huì)到用紙和筆記錄非常不方便，并且效率不高。畢業(yè)后，他來到了西雅圖，在微軟做了兩年產(chǎn)品經(jīng)理，之后又去了芝加哥一家公司工作了將近兩年，當(dāng)他回到微軟總部所在的城市——雷德蒙德，他獲得了一個(gè)成為當(dāng)?shù)匾恢Ц咧虚蠙烨蜿?duì)主教練的機(jī)會(huì)，也是在那里，他認(rèn)為應(yīng)該嘗試著用計(jì)算機(jī)，去改變傳統(tǒng)的記錄方式，LegUP也是在那個(gè)背景下誕生。

【App體驗(yàn)】

LegUP改變了傳統(tǒng)的用紙和筆去記錄比賽數(shù)據(jù)的方式，該應(yīng)用還提供了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析和可視化信息，幫助教練員更好地了解比賽中的細(xì)節(jié)，并讓他們?cè)诒荣愔凶龀龈用髦堑臎Q策，從而取得更好的結(jié)果。

【案例報(bào)道】

相比那些笨重的、需要大量時(shí)間成本的，用筆和紙去跟蹤比賽數(shù)據(jù)的方式，LegUP創(chuàng)始人兼CEO布雷克已經(jīng)找到了新的方式來獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

與其等到半場(chǎng)休息時(shí)去分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做出戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，布雷克和他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一款能隨時(shí)記錄數(shù)據(jù)的、用于賽場(chǎng)的應(yīng)用軟件，這讓教練能在比賽中隨時(shí)隨地查閱球員的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，在第一時(shí)間做出明智的戰(zhàn)術(shù)選擇。

“我們希望幫助教練員們做他們本可以做的事情，”安東尼說道，“通過這個(gè)，他們可以做出正確的決定，從而去幫助球隊(duì)和球員。”

2014年的10月，布雷克和他的團(tuán)隊(duì)推出了他們的第一款產(chǎn)品，可以讓教練員們跟蹤每場(chǎng)比賽的來龍去脈和后續(xù)結(jié)果。

“我們選擇先推出稍微簡(jiǎn)單的一款產(chǎn)品，我們相信會(huì)有不錯(cuò)的影響力，如果能得到大量的反饋，告訴我們?cè)趧e的地方還有改進(jìn)之處，那么我們就會(huì)全力以赴去做，”布雷克說。

LegUP聽取了很多的反饋意見，并且一次又一次地增強(qiáng)改進(jìn)。

在過去的幾個(gè)月里，該公司一直在不斷地完善自己的產(chǎn)品線，在原本的基礎(chǔ)上做了一些重大改革，LegUP讓教練組不僅可以繼續(xù)跟蹤賽場(chǎng)上的每個(gè)回合和后續(xù)結(jié)果，也可以讓教練查看圖表中顯示的一支球隊(duì)在不同位置獲得的碼數(shù)，并可以追蹤一支隊(duì)伍如何執(zhí)行不同情境下的戰(zhàn)術(shù)，最終通過追蹤運(yùn)動(dòng)員的參與，幫助教練員發(fā)現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)員可以讓比賽變得輕松。

“到目前為止，我們接收到的信息，尤其是在我們這個(gè)圈子的影響力，都是積極向上的，”布雷克說。

LegUP在今年8月10日的時(shí)候就可以下載了，但是在產(chǎn)品性能、用戶體驗(yàn)上，布雷克保持著永不停止改進(jìn)的心態(tài)。

目前，該公司的重點(diǎn)還是在青年和高中隊(duì)，不過他們希望能盡快進(jìn)入大學(xué)生市場(chǎng)，盡管NCAA和NFL規(guī)定禁止使用類似LegUP的App，但潮流正在改變，將來或許想攔都攔不住。

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